Dersin Amacı: Birey, aile ve topluma yönelik iç hastalıkları hemşireliğine ilişkin kuramsal ve uygulamalı bilgiye sahip olan, bütüncül bir anlayışla ve sistematik bir yaklaşımla hemşirelik sürecini kullanabilen, koruyucu sağlık hizmetlerini uygulayan, eğitim ve danışmanlık rollerini gerçekleştirebilen, bilişim ve bakım teknolojilerini kullanabilen, sağlık ekibi ile etkin işbirliği yapabilen ve eleştirel düşünebilen profesyonel hemşireler yetiştirmektir.
Dersin Sorumluları: Bölümdeki sorumlu öğretim elemanları
Dersin öğrenme çıktıları:
Bu derste öğrenci;
1. İç hastalıkları hemşireliğine ilişkin kuramsal ve uygulamalı bilgiye sahiptir.
2. Birey, aile ve topluma iç hastalıkları hemşireliği alanında kuramsal, kanıta dayalı ve uygulamalı bilgileri kullanarak, bütüncül bir anlayışla ve sistematik bir yaklaşımla hemşirelik sürecini kullanarak bakım verir, verdiği bakımın etkisini değerlendirir ve kaydeder.
3. Birey, aile ve topluma iç hastalıkları hemşireliği alanında kuramsal, kanıta dayalı ve uygulamalı bilgileri kullanarak, bütüncül bir anlayışla ve sistematik bir yaklaşımla eğitim ve danışmanlık rollerini gerçekleştirir.
4. Hemşirelik etkinlik alanlarında (eğitim, uygulama, araştırma ve yönetim) bilişim ve bakım teknolojilerini kullanır.
5. Mesleki sorumluluk bilinciyle sağlık ekibi ve diğer disiplinlerle işbirliği içinde çalışır; mevzuat, mesleki değerler ve etik ilkelere uygun davranır.
6. Kişisel ve mesleki etkinlik alanlarında eleştirel düşünme becerisini ve bilimsel problem çözme yaklaşımını kullanır.
Dersin İçeriği: Bu ders iç hastalıkları sorunu olan bireylere yönelik hemşirelik bakımını sunmak için gerekli olan teorik bilgiyi (vücut sistemleri anatomi, fizyoloji, patoloji, tanı-tedavi, koruma ve rehabilitasyon) ve uygulamaları öğretir.
Kaynaklar:
– Akdemir N, Birol L. İç Hastalıkları ve Hemşirelik Bakımı. 3. Baskı, Sistem Ofset, Ankara, 2010.
– Arıoğlu S. Geriatri ve Gerontoloji. Nobel tıp Kitabevi, Ankara, 2010.
– Karadakovan A, Aslan F. E, Dahili ve Cerrahi Hastalıklarda Bakım, Geliştirilmiş 2. Baskı, Nobel Kitabevi, Adana, 2011.
– Durna Z. İç Hastalıkları Hemşireliği Uygulama Rehberi. Cinius Yayınları, İstanbul, 2009.
– Brunner LS, Smeltzer SC. Brunner & Suddarth’s Textbook of Medical-Surgical Nursing. Lippincott Williams & Wilkins, Philadelphia, 2008.
– Erdemir F. Hemşirelik Tanıları El Kitabı. Nobel Tıp Kitabevleri, 2005.
– Birol L. Hemşirelik Süreci. Etki Matbaacılık, İzmir, 2005.
– Yasavul Ü. Hacettepe İç Hastalıkları Kitabı. Hacettepe Üniversitesi Yayınları, 2004.
– Potter AP, Perry AG. Fundamentals of Nursing. 3rd Edition, Philedelphia, 1993.
– 10.Dahili ve Cerrahi Hastalıklarda Bakım, Prof. Dr. Ayfer Karadakovan, Prof. Dr. Fatma Eti Aslan: 2014
– Hemşirelik Bakım Planları, Nalan Akbayrak,Ayfer Karadakovan:, 2007
– Hemşirelik Tanıları El Kitabı Prof. Dr. Ayfer Karadakovan, Prof. Dr. Fatma Eti Aslan, 2014
– İç Hastalıkları Hemşireliği Uygulama Öğrenci Eğitim Modülü Prof. Dr. Nuray Enç, Doç. Dr. Gülbeyaz Can,Yard.Doç.Dr.Şeyda Özcan, Yard.Doç.Dr.Zeliha Tülek, Dr.Hilal Uysal,MSc.N.Havva Öz Alkan , 2012
– Kronik Hastalıklar ve Bakım Prof. Dr. Zehra Durna ,2012
– Onkoloji Hemşireliğinde Kanıta Dayalı Bakım Doç.Dr. Gülbeyaz Can 2010
– Erişkin Yoğun Bakım Hastalarında Temel Sorunlar ve Hemşirelik Bakımı Doç. Dr. Sevim Çelik/2014
– Nörolojik Bilimler Hemşireliği Kanıta Dayalı Uygulamalar Yazar: Sue Woodward, Ann-Marie Mestecky Çevirmen: Prof. Dr. Mehmet Akif Topçuoğlu, Prof. Dr. Zehra Durna, Prof. Dr. Ayfer Karadakovan, 2013
– Sorularla Hemodiyaliz Dr. M. Zühtü Tarhan, 2013