Dersin amacı: İş yeri toplumunun sağlığının değerlendirilmesi, korunması, geliştirilmesi, sağlıklı yaşam biçimi davranışlarının kazandırılması ve sürdürülmesi, hastalık ve sakatlık halinde tedavi, bakım ve rehabilitasyon konularında eğitim ve uygulama becerilerini kazandırmak.
Dersin sorumlu öğretim elemanları: İlgili bölümün sorumlu öğretim elemanları.
Dersin öğrenme çıktıları:
- İşçilerin sağlık risklerine ve sorunlarına yönelik primer, sekonder ve tersiyer koruma önlemlerini alır.
- İşe giriş muayenelerine ve periyodik izlemlere katılır.
- Çalışanların gereksinimlerine yönelik sağlık eğitimleri planlar.
- İş yeri ortam faktörlerini ve sağlık risklerini belirler ve önlemler alır.
- İş kazaları ve meslek hastalıklarını önlemeye yönelik çalışmalar yapar.
Dersin içeriği: İş sağlığı, çalışanların sağlığının değerlendirilmesi, meslek hastalıkları iş kazaları, iş sağlığı hemşireliği, yaygın iş sağlığı sorunlarında hemşirelik girişimleri, işyeri durum saptama çalışmaları (işyeri ortam faktörleri), hemşirelik hizmetleri açısından iş ve iş çevresinin değerlendirilmesi, iş sağlığı geliştirme programları/sağlık eğitimi, danışmanlık, iş sağlığı hizmetlerinde kayıt tutma ve değerlendirme, iş sağlığı mevzuatı ve işyeri sağlık birimi hizmetleri, iş sağlığı hemşireliğinde vaka yönetimi, iş sağlığı hemşireliği girişimlerinde risk yönetimi.
Kaynaklar:
– Allender, J., Rector, C., Warner, K. (2009). Community Health Nursing: Promoting and Protecting the Public’s Health. 7edit. Lippincott Williams & Wilkins Publishers.
– Oakley K: Occipational Health Nursing, Second Edition. Whurr Publishers,London And Philadelphia. 2002
– Rogers B: Occupational and Enviromental Health Nursing, Concepts and Practice. Second Edition, Saunders, Elsevier Science (USA), 2003.
– Watkins D. Edwars J. Gastrell P (Eds). Foreward By. Joan Higgins: Community Health Nursing, Framworks For Practice. Bailliere Tindall, 2003.
– Stanhope, M., Lancaster J. (2011). Public Health Nursing: Population-Centered Health Care in the Community. 8nd edit. Elsevier Health Sciences.